LTspice - AC3

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Aufgabe 1 - Blindleistungskompensation

Gegeben ist folgende Schaltung aus den letzten Übungen:

AC1-3.png

Aufgabe 1 - 1:

Es soll auf verschiedene Weisen die Blindleistung der Quelle kompensiert werden.

  1. Wie groß ist der Leistungsfaktor der Quelle?

  2. Welche Komponente muss zu

    LaTeX Math Inline
    parallel geschaltet werden, damit die Blindleistung vollständig kompensiert wird?

  3. Mit welcher Komponente muss

    LaTeX Math Inline
    ersetzt werden, damit die Blindleistung vollständig kompensiert wird?

  4. Überlegen Sie sich 2 weitere Wege zur Kompensation der Blindleistung (erinnern Sie sich zum Beispiel an die Übung aus der letzten Woche).

Aufgabe 1 - 2:

Nun soll der Leistungsfaktor der Quelle auf

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(kapazitiv) eingestellt werden.

  1. Ist dies mit denselben Komponenten wie in Aufgabe 1 - 1 möglich?

    1. Wenn ja, ermitteln Sie die entsprechenden Bauteilwerte!

    2. Wenn nein, warum nicht? Ermitteln Sie alternative Komponenten und Bauteilwerte.

  2. Welche Komponente muss zu

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    parallel geschaltet werden, um den geforderten Leistungsfaktor zu erreichen?

Aufgabe 2 - Ersatzquellen

Gegeben ist folgende Schaltung:

AC3-2.png
  1. Ermitteln Sie eine der Schaltung äquivalente Ersatzschaltung bezüglich der Klemmen A und B!

    1. Untersuchen Sie das Verhalten mithilfe der Lastimpedanz ZL

  2. Bringen Sie den Leistungsfaktor der Quelle durch Reihenschaltung eines geeigneten Kondensators an geeigneter Stelle auf

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    1. … für den Fall, dass keine Last angeschlossen ist

    2. … für den Fall, dass die Lastimpedanz ZL angeschlossen ist

    3. … Warum unterscheiden sich beide Fälle?

Institut für Mechatronik im Maschinenbau (iMEK), Eißendorfer Straße 38, 21073 Hamburg